Langsung ke konten utama

PENDIDIKAN SEKSUAL

MENGENALKAN PENDIDIKAN SEKSUAL KEPADA REMAJA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG PERILAKU SEKSUAL YANG SEHAT
Karya Tulis : Adetya Nopiansyah




              Seksual itu tidak asing lagi untuk didengar ditelinga manusia dan bahkan bukan lagi sebagai hal yang tabu untuk dilihat dan dikaji. Seksual itu pada dasarnya hanya kepuasan syahwat yang sementara datang dan hilang seketika. Hal seperti ini yang menjadi masalah bagi para remaja dengan kehidupan yang modern saat ini, dimana telah banyak terjadi dan semakin populer perkawinan diluar nikah yang dilakukan para remaja. Hal ini disebabkan bukan hanya oleh pergaulan bebas yang semakin merajalela, akan tetapi pendidikan seksual yang selama ini harus diberi kepada kaum muda sebagai pengetahuannya akan seks yang sehat tidak terlaksana dengan baik, bahkan tidak diberlakukan sama sekali oleh para instansi dan pendidik. Mengapa seks bebas dikalangan remaja semakin tinggi dan semakin populer ? apakah pendidikan seksual sebenarnya tidak penting, atau tidak bermanfaat ? mari kita bahas tentang pendidikan seksual dengan secara rinci dan jelas. 

              Penulis membahas pendidikan seksual, yaitu dalam perspektif biologis, yang berhubungan langsung dengan pubertas, waktu di mana ada pembesaran mendadak dan pematangan gonad, dan bagian alat kelamin lainnya, serta karakteristik seks sekunder (Tanner, 1967), menyebabkan lonjakan minat seksual, lebih tepatnya dalam perilaku seksual pada remaja. Pendidikan Seksual merupakan aspek penting dari kurikulum pendidikan kesehatan. Perilaku seksual semakin populer dikarenakan minimya pendidikan seksual dalam dunia pendidikan, Sebuah studi berfokus pada kurikulum pendidikan seks, menyimpulkan bahwa hampir satu dari tiga perilaku seksual, guru pendidikan tidak terlatih dalam pendidikan seks dan banyak guru tidak nyaman mendiskusikan seksualitas. Guru sering mengabaikan poin penting pendidikan karena ketidaknyamanan membahasnya, kurangnya bahan ajaran, dan kurangnya pengalaman dan keterampilan. Hal ini menjadi faktor semakin meningkatnya perilaku seksual yang buruk bagi para remaja, karena itu dengan cara memberikan pengetahuan faktual untuk membantu orang tua dan guru, anak-anak dan remaja untuk menghindari masalah seksual yang terkait. Pengetahuan seksual juga termasuk cara untuk membantu anak-anak mengembangkan harga diri, pemahaman seksual, mendefinisikan nilai-nilai hubungan interpersonal dan memperkuat keterampilan komunikasi dalam seks dan pendidikan. Ini mempromosikan kehidupan seks yang sehat dan stabil. Hal ini diperlukan untuk orang tua dan guru untuk memperoleh pemahaman ilmiah, sosial, dan psikologis dari kebutuhan untuk pendidikan seks.. Dalam pandangan Orji dan Anikweze (1998), pendidikan seks mengacu pada instruksi tentang seks dan isu-isu terkait seperti organ seksual dan fungsi mereka, proses reproduksi, kesetaraan antara jenis kelamin, kebersihan selama menstruasi, dan bahaya dari kegiatan seksual yang tidak sehat. Dan menurut saya Pendidikan seksual itu suatu pembelajaran yang menarik   untuk dikaji karena berkaitan dengan dorongan seksual yang diperoleh dari perilaku seksual yang dilakukan remaja, dengan begitu sangatlah penting untuk remaja agar tidak menyimpang dari hal yang benar, dan meningkatkan pengetahuan akan dampak dari perilaku seksual yang dilakukan.

             Pada usia remaja rasa keingintahuan yang tinggi akan hal seksual membuat mereka untuk mencoba dengan mencari kepuasan seksual yang diperoleh dari perilaku seksual tersebut. rasa ingin tahu ini awalnya sesuai dengan usia experimentation yang normatif; Namun, jika experimentation mengangkat dengan perilaku seksual berisiko, orang-orang muda mungkin terkena hasil berpotensi negatif. Akibatnya, para peneliti telah menganjurkan untuk awal, perkembangan intervensi yang tepat untuk mencegah perilaku seksual yang berisiko (Bersamin et al, 2006;. Kirby, Laris, & Rolleri, 2007). Untuk membantu dalam pengembangan program intervensi tersebut, penelitian tentang perilaku seksual adolessen awal harus diprioritaskan. Rasa ingin tahu yang besar membuat para remaja mencari hal apa saja yang dapat mereka peroleh dengan memanfaatkan teknologi yang modern sekarang seperti internet. Dalam hal ini Intervensi Internet Berbasis dapat meningkatkan kesehatan, pengetahuan seksual. Beberapa penelitian telah ditujukan untuk mengubah pengetahuan kesehatan seksual adolesent atau perilaku melalui teknologi internet terkait. Bagaimana pernah, mereka studi yang membahas topik ini memberikan informasi berharga tentang bagaimana konten online dapat dimanfaatkan untuk memberikan pendidikan seks yang efektif. Hal ini menunjukkan bahwa intervensi berbasis Web secara signifikan dapat mengubah sikap kesehatan, pengetahuan, atau perilaku seksual remaja. Dalam melakukan hubungan seksual terdapat pengaruh antara seksual dengan kesehatan, seperti hasil dari penelitian ini yaitu pendidikan seks formal dengan kesehatan seksual dan perilaku, dan menemukan bahwa pendidikan seks formal yang meliputi instruksi tentang kedua menunggu untuk berhubungan seks dan metode KB dapat meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan remaja dan dewasa muda. Dalam pendidikan seksual sangat diperlukan karena semakin meningkatnya kejahatan dalam perilaku seksual, tujuannya juga dalam pendidikan seksualitas tidak hanya menjadi pembelajaran, akan tetapi mengajarkan remaja untuk bertanggung jawab atas keputusan seksualnya.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Logo uin raden fatah palembang full hd (uin bika)

Ini dia logo UIN Raden Fatah palembamg terbaik dan terkeren Logo UIN Raden Fatah Palembang DOWNLOD DISIN

Pengantar tes inventori

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Inventori (inventaris, inventarisasi) adalah satu alat untuk menaksir dan menilai ada atau tidak adanya tingkah laku, minat, sikap tertentu dan sebagainya. Biasanya inventaris ini berbentuk daftar pertanyaan yang harus dijawab. Di tinjau dari segi diungkapkannya data, maka sifat dari tekhnik ini adalah approach self report, sebab individu dengan inventoris itu dapat menyatakan segala aspek-asek kepribadian penyesuaiannya secara bebas. Adapun bentuk dari inventoris itu dapat berupa questionaire (angket), chek-list atau rating scale. Dengan alat-alat ini di harapkan individu dapat menunjukkan bagaimana biasanya ia merasa, bagaimana ia bersikap, berbuat dan mengerjakan sesuatu. Berdasarkan tujuan-tujuan itu maka kita mengenal adanya berbagai jenis inventori seperti: personality inventories, interest inventories, dan attitude inventories. B. Rumusan Masalah 1. Apa itu inventori ? 2. Apa kelemahan dan keunggulan tes inventori ? 3. Ba

fungsi desain pelatihan

DESAIN PELATIHAN A.     Fungsi Desain Pelatihan             Pelatihan merupakan salah satu aktivitas penting untuk pengembangan sumber daya manusia sebuah organisasi (Holton et al 2000). Namun, permasalahannya adalah banyak program pelatihan yang tidak efektif sehingga tidak mampu meningkatkan kualitas dan produktivitas tenaga kerja sektor kesehatan. Program pelatihan bagi sebuah organisasi merupakan investasi jangka panjang terhadap sumberdaya manusia yang dimilikinya. Efek yang dihasilkan dari pelatihan tidak langsung dapat dirasakan hasilnya bagi organisasi, karena pelatihan yang diperoleh oleh individu membutuhkan waktu untuk direalisasikan dalam pekerjaan sehari-hari.             Realisasi hasil pelatihan tersebut ke dalam pekerjaan sehari hari disebut dengan transfer pelatihan. Artinya, individu yang telah mengikuti pelatihan dianggap paham, ingat, dan mampu melaksanakan berbagai materi pelatihan yang telah diperolehnya. Apabila individu di dalam organisasi me